Si è concluso mercoledì 11 febbraio il progetto scolastico “Scacchi a scuola”, giunto al suo quarto anno consecutivo. Quest’anno il gruppo degli alunni che lo hanno frequentato, a partire dal 12 novembre 2025, ha visto tra le sue fila una consistente presenza di alunni delle prime classi, tutti principianti e desiderosi di essere introdotti nel mondo delle 64 caselle; insieme a loro, anche i cosiddetti corsisti “veterani”, appartenenti alle seconde e alle terze classi dell’Istituto, già frequentanti le passate edizioni, per i quali i docenti responsabili del progetto (i proff. De Carne e Pellicori) hanno predisposto una serie di contenuti teorici e un piano di allenamento adeguati al loro livello.
All’interno dell’aula innovativa dell’Istituto, nella quale il progetto si è svolto, usufruendo di strumenti e risorse sia tradizionali (come la scacchiera murale) che digitali (quali la LIM) nonché il set di sedie e banchi modulari, il gruppo dei frequentanti è risultato particolarmente composito – quanto al genere, alle caratteristiche personali e sociali e ai livelli di capacità scolastiche –, ma accomunato dal desiderio di imparare e consolidare le regole e i principi del “nobil giuoco” e di darsi battaglia sulla scacchiera, in un’atmosfera amichevole. Il ciclo di lezioni, infatti, ha sempre previsto una prima parte a carattere teorico, sotto forma di lezione frontale e interattiva e un’altra di pratica scacchistica, durante la quale i corsisti hanno potuto misurarsi gli uni contro gli altri, variando sempre l’avversario di turno. In questo modo la partita di scacchi è stata occasione di fare entrare in relazione tutti i componenti il gruppo, proprio all’insegna dei valori dello sport – è bene precisare che gli scacchi, piuttosto che un gioco, sono considerati da molti, lo “sport della mente”. Naturalmente, la finalità del progetto era, negli intenti dei responsabili, di carattere pedagogico in quanto riguardante la dimensione della relazione, oltre che di ricaduta squisitamente scolastica cioè relativa al miglioramento delle capacità di attenzione, di concentrazione, di memorizzazione e di logica.
Come ogni anno, a coronamento del progetto “Scacchi a scuola”, il torneo interno d’Istituto – previsto per mercoledì 18 febbraio – permetterà ai corsisti di vivere le emozioni di una competizione assai simile a una ufficiale. Al torneo (cinque turni a cadenza rapida), seguirà la premiazione dei primi tre classificati e, per tutti gli altri, la consegna di un regalo da parte dell’Istituto; la classifica finale, inoltre, verrà utilizzata per stilare la rappresentativa “Guglielmino-Rossi” che parteciperà al torneo provinciale scolastico di prossima indizione.
0